Chế độ xem nhân viên: Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới

Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới

: Trình bày cơ sở lý luận về tính sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động vẽ tranh; Thực trạng phát huy tính sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở các trường Mầm non tại thành phố Đồng Hới. Đề cập một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết thư mục
Tác giả chính:	Hoàng, Thị Thu Huyền
Năm xuất bản:	Trường Đại học Quảng Bình 2017
Chủ đề:	Mầm non Hoạt động vẽ tranh mẫu giáo 5-6 tuổi Đồng Hới
Truy cập Trực tuyến:	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/TVDHQB_123456789/1499
Tags:	Thêm thẻ Không có thẻ, Hãy là người đầu tiên gắn thẻ bản ghi này!

id	oai:localhost:TVDHQB_123456789-1499
recordtype	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHQB_123456789-14992017-10-24T14:04:50Z Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới Hoàng, Thị Thu Huyền Mầm non Hoạt động vẽ tranh mẫu giáo 5-6 tuổi Đồng Hới : Trình bày cơ sở lý luận về tính sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động vẽ tranh; Thực trạng phát huy tính sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở các trường Mầm non tại thành phố Đồng Hới. Đề cập một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh (33 trang, từ trang 72 – 105). 2017-08-15T02:07:28Z 2017-08-15T02:07:28Z 2016-05-20 http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/TVDHQB_123456789/1499 Trường Đại học Quảng Bình
institution	Trung tâm Học liệu Đại học Quảng Bình (Dspace)
collection	Trung tâm Học liệu Đại học Quảng Bình (Dspace)
topic	Mầm non Hoạt động vẽ tranh mẫu giáo 5-6 tuổi Đồng Hới
spellingShingle	Mầm non Hoạt động vẽ tranh mẫu giáo 5-6 tuổi Đồng Hới Hoàng, Thị Thu Huyền Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới
description	: Trình bày cơ sở lý luận về tính sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động vẽ tranh; Thực trạng phát huy tính sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở các trường Mầm non tại thành phố Đồng Hới. Đề cập một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh (33 trang, từ trang 72 – 105).
author	Hoàng, Thị Thu Huyền
author_facet	Hoàng, Thị Thu Huyền
author_sort	Hoàng, Thị Thu Huyền
title	Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới
title_short	Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới
title_full	Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới
title_fullStr	Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới
title_full_unstemmed	Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới
title_sort	thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường mầm non ở thành phố đồng hới
publisher	Trường Đại học Quảng Bình
publishDate	2017
url	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/TVDHQB_123456789/1499
_version_	1717292222188093440
score	9,463379

Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới

Tài liệu tương tự