Ảnh bìa

Farmer Education Development under the Perspective of Migrant Workers’ Intergenerational Mobility

This paper argues the appearances of at least three generations’ replacement of migrant workers since the reform and open policy, which is the first generation, the new generation and the third generation. Under the condition of disparate family and social circumstances, the migrant workers are no l...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết thư mục
Tác giả chính:	Fan, Rong
Năm xuất bản:	EDP Sciences 2018
Chủ đề:	Social Sciences migrant workers intergenerational mobility farmer education
Truy cập Trực tuyến:	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/4071
Tags:	Thêm thẻ Không có thẻ, Hãy là người đầu tiên gắn thẻ bản ghi này!

Tài liệu tương tự

Aceitação do Mobile Banking no Brasil: uma Análise Por Meio do Modelo TAM Estendido
Tác giả:: Lopes, Evandro Luiz, et al.
Năm xuất bản: (2018)

Nghiên cứu Java Mobile và xây dựng hệ thống minh hoạ
Tác giả:: Đặng Nguyễn Kim, Anh, et al.
Năm xuất bản: (2014)

INDUSTRIALIZAÇÃO E TRABALHADORES: NOTAS DE PESQUISA SOBRE TRABALHO OPERÁRIO GLOBALIZADO
Tác giả:: Sérgio Paulo, Morais, et al.
Năm xuất bản: (2018)

Energy, transport network and financial issues: PR perspectives for economic development in time of Euro-Med area change
Tác giả:: Succi ,Amanda Jane
Năm xuất bản: (2018)

Under western eyes
Tác giả:: Conrad, Joseph
Năm xuất bản: (1991)

Perspectives on Orality in African Cinema
Tác giả:: Keyan, Tomaselli, et al.
Năm xuất bản: (2018)

Machine Learning An Algorithmic Perspective
Tác giả:: Stephen Marsland
Năm xuất bản: (2020)

A MOBILE APPLICATION FOR VIRTUAL HERITAGE AND UGC PUBLIC SHARING
Tác giả:: L. Gongli (Beijing Qingda Transsim Technologies, Inc. 100085 Beijing, China), et al.
Năm xuất bản: (2018)

Panorama 3:Building perspective though listening
Năm xuất bản: (2007)

Cocoa Farmers’ Compliance with Safety Precautions in Spraying Agrochemicals and Use of Personal Protective Equipment (PPE) in Cameroon
Tác giả:: Abayomi Samuel, Oyekale
Năm xuất bản: (2018)

Writing : A Scheme for teacher education /
Tác giả:: TRIBBLE, CHRISTOPHER

Successive duopoly under moral hazard: Will incentive contracts persist?
Tác giả:: Olmos, Marta Fernández, et al.
Năm xuất bản: (2018)

The talented Mr Ripley vipley under ground ripley's game
Tác giả:: Highsmith,D
Năm xuất bản: (2000)

Sustaining the Entrepreneurship in Rural Tourism Development
Tác giả:: Sharif, Norhafiza Md, et al.
Năm xuất bản: (2018)

Changing Traditions and Village Development in Kalotaszentkirály
Tác giả:: Wayne, Kraft
Năm xuất bản: (2018)

Will China s Development lead to Mexico s Underdevelopment?
Tác giả:: Schwartzman, Kathleen C.
Năm xuất bản: (2018)

A Developer’s Guide to the Semantic Web
Tác giả:: Liyang Yu
Năm xuất bản: (2020)

Developing skills : An integrated for intermediate students
Tác giả:: ALEXANDER, L.G

Intercultural paradigms of educational self-management action
Tác giả:: Barrera, Martha Lucia Izquierdo
Năm xuất bản: (2018)

EDUCATIONAL IDEAL OF UKRAINIAN ETHNOPEDAGOGIES: CARPATHIAN VECTOR
Tác giả:: Nelly, Lysenko
Năm xuất bản: (2018)

The fourth SNRU international conference on coopertion for development on the East - West economic corridor: Human resouce development for entering Asean community
Tác giả:: Chandokham Yowya bouth; Nguyễn Đức Vượng, Hoàng Dương Hùng
Năm xuất bản: (2011)

Measuring stigma affecting sex workers (SW) and men who have sex with men (MSM): A systematic review
Tác giả:: Alanna, Fitzgerald-Husek, et al.
Năm xuất bản: (2018)

IMMATERIAL CULTURAL ELEMENTS PATRIMONIAZATION AND LOCAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Tác giả:: Rosa, Alejandro Martínez-de la
Năm xuất bản: (2018)

IMMATERIAL CULTURAL ELEMENTS PATRIMONIAZATION AND LOCAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Tác giả:: Rosa, Alejandro Martínez-de la
Năm xuất bản: (2018)

From educational ideals to local realities: qualitative unpacking of stereotypes and
Tác giả:: Fonseca, Pedro Moreno da
Năm xuất bản: (2018)

Fatigue analysis and life prediction of composite highway bridge decks under traffic loading
Tác giả:: Fernando N. Leitão, et al.
Năm xuất bản: (2018)

THE DECLINE IN VIABILITY OF CORN SEEDS (INBRED LINES) UNDER INFLUENCE OF THE STORAGE DURATION IN “OPEN WAREHOUSE”
Tác giả:: Borza, Gavrilă, et al.
Năm xuất bản: (2018)

The Influence of Educational-Factor Capital on the Tangible Career Outcomes of MBA Graduates
Tác giả:: Daut, Azizah, et al.
Năm xuất bản: (2018)

Quantifying the effect of sea level rise and flood defence – a point process perspective on coastal flood damage
Tác giả:: Boettle, M., et al.
Năm xuất bản: (2018)

What Evidence Underlies Clinical Practice in Paediatric Surgery? A Systematic Review Assessing Choice of Study Design
Tác giả:: Benjamin, Allin, et al.
Năm xuất bản: (2018)

Social existence: between subjective and objective conditions. Impact on the theoretical discussion on development
Tác giả:: Serna, Aura González
Năm xuất bản: (2018)

Moderating Influence of Curriculum, Pedagogy, and Assessment Practices on Learning Outcomes in Indonesian Secondary Education
Tác giả:: Umami, Ida
Năm xuất bản: (2018)

Development of co-operation between a research institute and enterprises in the context of marketing communication
Tác giả:: Niemczyk, Aleksander
Năm xuất bản: (2018)

The Opinions of The Primary Education Supervisors in Relation With Strategic Management Approach in Continuing The Supervising Services About The Regions
Tác giả:: AKAN, Durdağı, et al.
Năm xuất bản: (2018)

An investigation into QBU EFL teacher's and English - Major student's perceotions of the roles of developing intercultural communication competence in english language learning
Tác giả:: Hà Thị Huyền
Năm xuất bản: (2020)

The SKP1-like gene family of Arabidopsis exhibits a high degree of differential gene expression and gene product interaction during development
Tác giả:: Mohammad, H Dezfulian, et al.
Năm xuất bản: (2018)

Tên học phần: QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (STATE ADMINISTRATION AND MANAGEMENT OF EDUCATION AND TRAINING)
Tác giả:: ...
Năm xuất bản: (2018)

Akademisyenlerin Meslek Ahlakına Aykırı Olan Davranışlara İlişkin Algıları (Çomü Eğitim Fakültesi Örneği) <br> Academicians’ Perceptions Of Behaviours Against Occupational Ethics (A Case In Comu, Faculty Of Education)
Tác giả:: MAYA, İlknur
Năm xuất bản: (2018)

Panonama Builing perspective through listening 3: 3 class CDs
Tác giả:: Mackey, Daphne
Năm xuất bản: (2007)

Panonama Builing perspective through listening 1: 3 class CDs
Tác giả:: Mackey, Daphne
Năm xuất bản: (2007)