Syllabus Design
Đưa ra những định nghĩa về thiết kế chương trình dạy học, chương trình chi tiết học phần. Phân tích mục đích của quá trình học. Định nghĩa, phân biệt các chương trình học (syllabus): Chương trình tập trung vào ngữ pháp (grammatical syllabus), chương trình dựa vào việc đưa ra các nhiệm vụ (task-based...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nunan, David |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Năm xuất bản: |
Anh
Oxford University
1997
|
| Chủ đề: | |
| Tags: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Hãy là người đầu tiên gắn thẻ bản ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Teaching syllabus FOR INTERNAL CIRCULATION ENGLISH FOR LITERATURE (For literature students)
Tác giả:: Trần Thị Phương, Tú
Năm xuất bản: (2017) -
Task-based language teaching An introduction to the sounds of English: Teacher's manual
Tác giả:: David Numan
Năm xuất bản: (2013) -
Phân tích chuyên sâu về nguyên nhân thất bại và đưa ra cách tốt nhất để học giỏi tiếng Anh
Tác giả:: Hello, Chao
Năm xuất bản: (2017) -
Designing flasticards to improve vocabalary for 1st year EST students at QBU Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của SV
Tác giả:: Phạm Thị Kim Quý
Năm xuất bản: (2016) -
Teach English A training course for teachers:Teacher's Workbook
Tác giả:: Doff, Adrian
Năm xuất bản: (1988)