Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo
Làm rõ các khái niệm về sáng tạo, giáo dục sáng tạo, quốc gia sáng tạo, cá nhân sáng tạo, phát minh và sáng nghiệp. Trình bày đặc điểm của các nền kinh tế tri thức và vai trò của giáo dục để phát triển nguồn nhân lực sáng tạo phục vụ các nền kinh tế này. Giới thiệu 14 kỹ thuật và phương pháp sáng tạ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Năm xuất bản: |
Hà Nội
Giáo dục Việt Nam
2013
|
| Chủ đề: | |
| Tags: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Hãy là người đầu tiên gắn thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | Làm rõ các khái niệm về sáng tạo, giáo dục sáng tạo, quốc gia sáng tạo, cá nhân sáng tạo, phát minh và sáng nghiệp. Trình bày đặc điểm của các nền kinh tế tri thức và vai trò của giáo dục để phát triển nguồn nhân lực sáng tạo phục vụ các nền kinh tế này. Giới thiệu 14 kỹ thuật và phương pháp sáng tạo kèm theo các ví dụ về cách sử dụng chúng trong quá trình dạy học và các phương pháp đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh. Viết về các kinh nghiệm quốc tế phát triển giáo dục sáng tạo. Đưa ra 13 khuyến nghị để Việt Nam phát triển nền giáo dục sáng tạo. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 183 tr 21 cm |