Giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ khám phá môi trường xung quanh Dành cho đào tạo giáo viên mầm non: Lưu hành nội bộ
Khái quát về vị trí, ý nghĩa, đặc điểm nhận thức của trẻ về môi trường xung quanh. Trình bày phương pháp hình thức, các điều kiện và phương tiện hướng dẫn trẻ khám phá môi trường xung quanh.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Năm xuất bản: |
Quảng Bình
Trường Đại học Quảng Bình
2016
|
| Chủ đề: | |
| Tags: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Hãy là người đầu tiên gắn thẻ bản ghi này!
|
| LEADER | 01079nam a2200193 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 | |c 14869 |d 14869 | ||
| 082 | |a 372.21 |b PH104TH | ||
| 100 | |a Phạm Thị Yến | ||
| 245 | |a Giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ khám phá môi trường xung quanh |c Phạm Thị Yến, Hoàng Thị Tường Vy |b Dành cho đào tạo giáo viên mầm non: Lưu hành nội bộ | ||
| 260 | |a Quảng Bình |b Trường Đại học Quảng Bình |c 2016 | ||
| 300 | |a 83tr. |c 29cm | ||
| 520 | |a Khái quát về vị trí, ý nghĩa, đặc điểm nhận thức của trẻ về môi trường xung quanh. Trình bày phương pháp hình thức, các điều kiện và phương tiện hướng dẫn trẻ khám phá môi trường xung quanh. | ||
| 653 | |a Giáo dục mầm non | ||
| 653 | |a Khám phá môi trường xung quanh | ||
| 653 | |a Lý luận | ||
| 653 | |a Phương pháp | ||
| 653 | |a Giáo trình | ||
| 942 | |2 ddc |c TC | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 372_210000000000000_PH104TH |7 0 |8 300 |9 113337 |a qbu |b qbu |c D1 |d 2017-10-11 |o 372.21 PH104TH |p BG547.c1 |r 2017-10-11 |w 2017-10-11 |y TC | ||