Vận dụng lí thuyết hội thoại trong dạy học tiếng Việt theo mô hình Vnen cho học sinh lớp 4, 5 ở trường tiểu học số 1 Vạn Ninh Khóa luận tốt nghiệp ngành sư phạm Giáo dục tiểu học
Trình bày cơ sở khoa học và biện pháp vận dụng lí thuyết hội thoại trong dạy học tiếng Việt theo mô hình Vnen cho học sinh lớp 4, 5 ở trường tiểu học số 1 Vạn Ninh và thực nghiệm sư phạm.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Năm xuất bản: |
Quảng Bình
2016
|
| Chủ đề: | |
| Tags: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Hãy là người đầu tiên gắn thẻ bản ghi này!
|
| LEADER | 01168nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 082 | |a 372.6 |b TR120TH | ||
| 100 | |a Trần Thị Thúy | ||
| 245 | |a Vận dụng lí thuyết hội thoại trong dạy học tiếng Việt theo mô hình Vnen cho học sinh lớp 4, 5 ở trường tiểu học số 1 Vạn Ninh |b Khóa luận tốt nghiệp ngành sư phạm Giáo dục tiểu học |c Trần Thị Thúy; Mai Thị Liên Giang hướng dẫn | ||
| 260 | |a Quảng Bình |b 2016 | ||
| 300 | |a 118 tr. |c 29 cm | ||
| 520 | |a Trình bày cơ sở khoa học và biện pháp vận dụng lí thuyết hội thoại trong dạy học tiếng Việt theo mô hình Vnen cho học sinh lớp 4, 5 ở trường tiểu học số 1 Vạn Ninh và thực nghiệm sư phạm. | ||
| 653 | |a Tiếng Việt | ||
| 653 | |a Dạy học | ||
| 653 | |a Vận dụng | ||
| 653 | |a Lí thuyết | ||
| 653 | |a Hội thoại | ||
| 653 | |a Mô hình Vnen | ||
| 653 | |a Tiểu học | ||
| 653 | |a Khóa luận | ||
| 942 | |2 ddc |c SH | ||
| 999 | |c 13454 |d 13454 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 372_600000000000000_TR120TH |7 0 |8 300 |9 109266 |a qbu |b qbu |c D1 |d 2016-12-12 |g 80000 |o 372.6 TR120TH |p LA487.C1 |w 2016-12-12 |y KL | ||