Một số biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ 24-36 tháng trong hoạt động với đồ vật Khóa luận tốt nghiệp ngành Giáo dục Mầm non
Đề cập đến tính tự lực. Tìm hiểu thực trạng tổ chức nghiên cứu việc giáo dục tính tự lực cho trẻ 24-36 tháng tuổi trong hoạt động với đồ vật ở trường mầm non. Trình bày các biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ 24-36 tháng trong hoạt động với đồ vật và bước đầu thử nghiệm sư phạm....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Năm xuất bản: |
Quảng Bình
2016
|
| Chủ đề: | |
| Tags: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Hãy là người đầu tiên gắn thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | Đề cập đến tính tự lực. Tìm hiểu thực trạng tổ chức nghiên cứu việc giáo dục tính tự lực cho trẻ 24-36 tháng tuổi trong hoạt động với đồ vật ở trường mầm non. Trình bày các biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ 24-36 tháng trong hoạt động với đồ vật và bước đầu thử nghiệm sư phạm. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 68 tr. 29 cm |