000			00980nam a2200193 4500
999			_c14606 _d14606
082			_a372.21 _bTR120TH
100			_aTrần Thị Hà
245			_aThiết kế hệ thống bài tập đánh giá khả năng nhận thức các biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi _bKhóa luận tốt nghiệp _cTrần Thị Hà
260			_aQuảng Bình _c2017 _bTrường Đại học Quảng Bình
300			_a84tr. _c29 cm
520			_aNghiên cứu việc thiết kế bài tập nhằm đánh giá khả năng nhận thức các biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, góp phần phát triển trí tuệ, nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non.
653			_aGiáo dục mầm non
653			_aThiết kế
653			_aBài tập
653			_aĐánh giá
653			_aTrẻ 5-6 tuổi
653			_aKhóa luận
942			_2ddc _cKL