000			01362nam a2200193 4500
082			_a372.21 _bL250QU
100			_aLê Quỳnh Trang
245			_aSử dụng phương pháp thí nghiệm nhằm phát triển tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh _bKhóa luận tốt nghiệp ngành Giáo dục mầm non _cLê Quỳnh Trang; Phạm Thị Yến hướng dẫn
260			_aQuảng Bình _c2016
300			_a67 tr. _c29 cm
520			_aĐề cập về cơ sở lý luận về sự phát triển tính tích cực sáng tạo của trẻ mẫu giáo và các đặc điểm của thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh. Xây dựng các thí nghiệm nhằm phát triển tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh. Tổ chức thực nghiệm sư phạm các thí nghiệm đã lựa chọn để kiểm nghiệm, đánh giá tính khả thi của phương pháp thí nghiệm.
653			_aGiáo dục mầm non
653			_aTrẻ 5-6 tuổi
653			_aTính tích cực sáng tạo
653			_aKhám phá khoa học
653			_aMôi trường xung quanh
653			_aKhóa luận
942			_2ddc _cSH
999			_c13265 _d13265