Hiển thị đơn giản Hiển thị MARC Hiển thị ISBD

Một số biện pháp phát huy tính cực sáng tạo trong giờ học vẽ cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non: Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Anh Đào; Trần Công Thoan hướng dẫn

By: Trần Thị Anh Đào.

Material type: materialTypeLabel

SáchNhà xuất bản: Quảng Bình: [k.đ], 2015Thông tin mô tả: 59tr.; 29cm.Chủ đề: Vẽ (Giáo dục mầm non)DDC classification: 372.52 Tóm tắt: Giới thiệu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo trong giờ học vẽ cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.

Từ khóa: Chưa có bạn đọc nào thêm từ khóa mới cho nhan để trên. Đăng nhập để thêm từ khóa.

Bản tài liệu ( 1 )
Ghi chú nhan đề
Comments ( 0 )

Kiểu tài liệu	Thư viện hiện tại	Bộ sưu tập	Ký hiệu phân loại	Trạng thái	Ngày hết hạn	Đăng ký cá biệt	Item holds
Khóa luận, Luận văn tốt nghiệp	Trung tâm Học liệu Đại học Quảng Bình Đ1 (Phòng đọc 1)	300 - KHOA HỌC XÃ HỘI	372.52 TR120TH (Xem kệ sách)	Available		LA271.c1

Total holds: 0

Browsing Trung tâm Học liệu Đại học Quảng Bình Shelves , Shelving location: Đ1 (Phòng đọc 1) , Collection code: 300 - KHOA HỌC XÃ HỘI Thoát

Sau								Tiếp tục
Sau	372.52 Đ312GI Mỹ thuật 1	372.52 Đ406TH Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học phân môn thường thức mĩ thuật ở Tiểu học	372.52 NG527TH Tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo lớn tích cực vẽ ở trường mầm non:	372.52 TR120TH Một số biện pháp phát huy tính cực sáng tạo trong giờ học vẽ cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non:	372.52 TR120TH Các biện pháp tổ chức sự tương tác nhằm nâng cao chât lượng dạy và học môn mĩ thuật ở trường tiểu học	372.52044 C108TH Phương pháp tổ chức các hoạt động tích cực trong dạy học mĩ thuật ở tiểu học	372.55 Đ312TH Rèn luyện và phát triển tư duy logic cho học lớp 5 thông qua dạy học toán có lời văn:	Tiếp tục

Giới thiệu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo trong giờ học vẽ cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.

Hiện tại chưa có bình luận nào về tài liệu này.

Đăng nhập để gửi bình luận.