Dạy học nêu vấn đề I.Ia.Lecne; Phan Tất Đắc
By: Lecne I.Ia.
Material type:
SáchNhà xuất bản: H. Giáo dục 1997Thông tin mô tả: 85tr. 19cm.Chủ đề: Trường học | Giáo dục | Dạy họcDDC classification: 371.102 Tóm tắt: Nguồn gốc của dạy học nêu vấn đề; Tư duy sáng tạo và các nét đặc trưng. Trình bày về giải các bài toán có vấn đề là một hình thái biểu hiện tư duy sáng tạo; Các chức năng và các tiêu chuẩn đánh giá hiệu quả của dạy học nêu vấn đề,...
| Kiểu tài liệu | Thư viện hiện tại | Bộ sưu tập | Ký hiệu phân loại | Trạng thái | Ngày hết hạn | Đăng ký cá biệt | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tài liệu 1 bản
|
Trung tâm Học liệu Đại học Quảng Bình Đ2 (Phòng đọc 2) | 300 - KHOA HỌC XÃ HỘI | 371.102 L201N (Xem kệ sách) | Not for loan | 10070.c1 |
Total holds: 0
Nguồn gốc của dạy học nêu vấn đề; Tư duy sáng tạo và các nét đặc trưng. Trình bày về giải các bài toán có vấn đề là một hình thái biểu hiện tư duy sáng tạo; Các chức năng và các tiêu chuẩn đánh giá hiệu quả của dạy học nêu vấn đề,...
Hiện tại chưa có bình luận nào về tài liệu này.