Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với văn học Lê Ánh Tuyết
By: Lê Ánh Tuyết.
Material type:
SáchNhà xuất bản: H. Giáo dục 1998Thông tin mô tả: 68tr. 21cm.Chủ đề: Giáo dục mẫu giáo | Văn học | Sách giáo viênDDC classification: 372.64 Tóm tắt: Đề cập đến ý nghĩa, nhiệm vụ của việc cho trẻ làm quen với văn học; đặc điểm cảm thụ văn học của trẻ; nguyên tắc lựa chọn thơ-truyện cho trẻ mầm non; nội dung, chương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Trình bày phương pháp cho trẻ làm quen với văn học.
| Kiểu tài liệu | Thư viện hiện tại | Bộ sưu tập | Ký hiệu phân loại | Trạng thái | Ngày hết hạn | Đăng ký cá biệt | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tài liệu 1 bản
|
Trung tâm Học liệu Đại học Quảng Bình Đ2 (Phòng đọc 2) | 300 - KHOA HỌC XÃ HỘI | 372.64 L250A (Xem kệ sách) | Not for loan | 10111.c1 |
Total holds: 0
Browsing Trung tâm Học liệu Đại học Quảng Bình Shelves , Shelving location: Đ2 (Phòng đọc 2) , Collection code: 300 - KHOA HỌC XÃ HỘI Thoát
| 372.64 L100TH Giáo trình văn học trẻ em | 372.64 L100TH Giáo trình văn học trẻ em | 372.64 L100TH Giáo trình văn học trẻ em | 372.64 L250A Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với văn học | 372.64 NG527TH Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học | 372.64 NG527TH Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học | 372.64 NG527TH Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học |
Đề cập đến ý nghĩa, nhiệm vụ của việc cho trẻ làm quen với văn học; đặc điểm cảm thụ văn học của trẻ; nguyên tắc lựa chọn thơ-truyện cho trẻ mầm non; nội dung, chương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Trình bày phương pháp cho trẻ làm quen với văn học.
Hiện tại chưa có bình luận nào về tài liệu này.