| 000 -Đầu biểu |
|---|
| Trường điều khiển có độ dài cố định |
00865nam a2200157 4500 |
| 082 ## - Ký hiệu DDC (thập phân Dewey) |
|---|
| Ký hiệu phân loại |
807 |
| Ký hiệu tác giả hoặc tên sách |
PH105TR |
| 100 ## - Mục từ chính --- Tên riêng |
|---|
| Tác giả |
Phan Trọng Luận |
| 245 ## - Thông tin về nhan đề |
|---|
| Nhan đề chính |
Văn học nhà trường |
| Thông tin trách nhiệm |
Phan Trọng Luận |
| Phần còn lại của nhan đề |
Nhận diện - tiếp cận - đổi mới |
| 250 ## - Thông tin về lần xuất bản |
|---|
| Thông tin về lần xuất bản |
In lần thứ 2 |
| 260 ## - Thông tin về xuất bản, phát hành |
|---|
| Nơi xuất bản, phát hành |
H. |
| Tên nhà xuất bản, phát hành |
Đại học Sư phạm |
| Ngày tháng xuất bản, phát hành |
2009 |
| 300 ## - Mô tả vật lý |
|---|
| Số trang |
311 tr. |
| Khổ |
24 cm |
| 520 ## - Tóm tắt, v...v... |
|---|
| Tóm tắt, v...v... |
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tra và đánh giá... |
| 653 ## - Từ khoá |
|---|
| Từ khoá |
Văn học |
| 653 ## - Từ khoá |
|---|
| Từ khoá |
Nhà trường |
| 942 ## - Dạng tài liệu (KOHA) |
|---|
| Nguồn phân loại |
|
| Dạng tài liệu mặc định (Koha) |
Sách tham khảo |
| 952 ## - Thông tin về Thư viện, Kho, ĐKCB,... của tài liệu (KOHA) |
|---|
| -- |
807_000000000000000_PH105TR |
| 952 ## - Thông tin về Thư viện, Kho, ĐKCB,... của tài liệu (KOHA) |
|---|
| -- |
807_000000000000000_PH105TR |
| 952 ## - Thông tin về Thư viện, Kho, ĐKCB,... của tài liệu (KOHA) |
|---|
| -- |
807_000000000000000_PH105TR |
| 952 ## - Thông tin về Thư viện, Kho, ĐKCB,... của tài liệu (KOHA) |
|---|
| -- |
807_000000000000000_PH105TR |
| 952 ## - Thông tin về Thư viện, Kho, ĐKCB,... của tài liệu (KOHA) |
|---|
| -- |
807_000000000000000_PH105TR |
