Bồi dưỡng phẩm chất tư duy cho học sinh thông qua phương pháp giải bài tập toán ở cấp phổ thông trung học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/TVDHQB_123456789/677

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn Thị, Duyến	-
dc.date.accessioned	2015-09-03T07:27:35Z	-
dc.date.available	2015-09-03T07:27:35Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://192.168.1.236:8080/xmlui/handle/TVDHQB_123456789/677	-
dc.description.abstract	Nội dung khóa luận được chia làm 3 chương. CHƯƠNG I: Dành cho việc trình bày các cơ sở lý luận của đề tài đó là trình bày những nội dung về vấn đề bồi dưỡng phẩm chất tư duy cho học sinh và nội dung của việc dạy học giải bài tập toán. CHƯƠNG II: Tập trung chủ yếu vào một số biện pháp thông dụng, khi tìm tòi, phân tích tìm lời giải các bài tập toán có khả năng rèn luyện tư duy cho học sinh. Việc làm sáng tỏ các biện pháp đó cũng như sự minh họa các quá trình phân tích được thể hiện trong các bài toán cụ thể. CHƯƠNG III: Dành cho việc đánh giá các yêu cầu cần đạt được của các công việc: dạy toán, học toán, trình bày các giáo án và kết quả dạy thực nghiệm.	vi
dc.publisher	Trường Đại học Quảng Bình	vi
dc.subject	Toán học	vi
dc.subject	Phẩm chất tư duy	vi
dc.subject	Phương pháp giải bài tập toán	vi
dc.title	Bồi dưỡng phẩm chất tư duy cho học sinh thông qua phương pháp giải bài tập toán ở cấp phổ thông trung học	vi
dc.type	Thesis	vi
Appears in Collections:	[03.1.1] Toán

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Nguyen_Thi_Duyen_DH.pdf		712.49 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy