Một số hình thức tổ chức thực hiện hoạt động vẽ theo ý thích cho trẻ mẫu giáo lớn tại trường Mầm non Đồng Phú

Abstract

Trình bày cơ sở lý luận về đặc điểm tâm sinh lý và hoạt động vẽ của trẻ Mẫu giáo lớn ở trường Mầm non; Thực trạng vẽ theo ý thích của trẻ. Những thuận lợi và khó khăn. Đề cập một số hình thức tổ chức hoạt động vẽ theo ý thích đạt hiệu quả tốt đối với trẻ mẫu giáo lớn ở trường mầm non.