Thực trạng và giải pháp nâng cao mức độ tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường Mầm non tại Thành phố Đồng Hới

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/TVDHQB_123456789/1597

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Năm	-
dc.date.accessioned	2017-08-22T08:23:50Z	-
dc.date.available	2017-08-22T08:23:50Z	-
dc.date.issued	2016-05-20	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/TVDHQB_123456789/1597	-
dc.description.abstract	Trình bày cơ sở lý luận về tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường Mầm non tại thành phố Đồng Hới; Thực trạng mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường Mầm non tại thành phố Đồng Hới. Đề cập đến giải pháp nâng cao mức độ tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường Mầm non tại thành phố Đồng Hới và thực nghiệm sư phạm.	en_US
dc.publisher	Trường Đại học Quảng Bình	en_US
dc.subject	Mầm non	en_US
dc.subject	tưởng tượng sáng tạo	en_US
dc.subject	Hoạt động vẽ	en_US
dc.subject	Trẻ 5 - 6 tuổi	en_US
dc.subject	Đồng Hới	en_US
dc.title	Thực trạng và giải pháp nâng cao mức độ tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường Mầm non tại Thành phố Đồng Hới	en_US
Appears in Collections:	[03.6] Tiểu học & Mầm non

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
nguyen thi Năm.pdf		558.48 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy