Thực trạng và biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh tại các trường Mầm non ở thành phố Đồng Hới

Abstract

: Trình bày cơ sở lý luận về tính sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động vẽ tranh; Thực trạng phát huy tính sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở các trường Mầm non tại thành phố Đồng Hới. Đề cập một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tranh (33 trang, từ trang 72 – 105).