HIỆU QUẢ CỦA M H NH HOẠT ĐỘNG GI O DỤC THỂ CHẤT THEO HƯỚNG ĐẶC TH NGHỀ HÀN CHO NAM HỌC SINH TRUNG CẤP 9+ TƯ NG DƯ NG, TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT C NG NGHIỆP VIỆT NAM – HÀN QUỐC

Abstract

Thông qua phân tích và tổng hợp tài liệu cũng nhƣ tranh thủ ý kiến các chuyên gia nghiên cứu đã đề xuất đƣợc 05 hƣớng tác động với 15 bài tập cụ thể, đồng thời xây dựng mô hình hoạt động Giáo dục thể chất (GDTC)phù hợp nhằm phát triển thể lực theo hƣớng đặc thù nghề hàn cho nam học sinh trung cấp 9+ Tƣơng Dƣơng. Kết quả bƣớc đầu đã mang lại hiệu quả rõ rệt. Sự khác biệt có ý nghĩa ở ngƣỡng xác suất từ P < 0.05 đến P < 0.001.