M H NH C U LẠC BỘ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC GẮN VỚI NHIỆM VỤ PH T TRIỂN THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO HỌC ĐƯỜNG Ở TRƯỜNG THCS QUẢNG LƯU, TỈNH QUẢNG TRỊ

Abstract

Bài viết giới thiệu mô hình Câu lạc bộ Thể thao trƣờng học đƣợc triển khai tại Trƣờng THCS Quảng Lƣu, tỉnh Quảng Trị, với mục tiêu gắn kết hoạt động phát triển thể chất và thể thao học đƣờng theo định hƣớng của Chƣơng trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả khảo sát cho thấy có 70,86% học sinh bày tỏ mong muốn tham gia các câu lạc bộ thể thao, tuy nhiên tỷ lệ tham gia thực tế còn hạn chế do điều kiện cơ sở vật chất và công tác tổ chức chƣa đồng bộ. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất thành lập 6 câu lạc bộ thể thao gồm: bóng bàn, bơi lội, đá cầu, bóng đá, cờ vua và bóng chuyền da. Kết quả bƣớc đầu khẳng định mô hình có tính khả thi cao, góp phần hình thành thói quen rèn luyện thể thao, nâng cao thể lực, cũng nhƣ phát triển phẩm chất, kỹ năng hợp tác và tinh thần tập thể của học sinh