X Y DỰNG M H NH THỂ THAO TRƯỜNG HỌC KẾT HỢP VỚI HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VÀ C U LẠC BỘ GIẢI TRÍ THEO CHƯ NG TR NH GI O DỤC PHỔ TH NG NĂM 2018

Abstract

Trên cơ sở phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng mô hình thể thao trƣờng học gắn với hoạt động trải nghiệm và các câu lạc bộ giải trí theo định hƣớng Chƣơng trình Giáo dục phổ thông 2018, nghiên cứu tiến hành làm rõ mục tiêu, cấu trúc, nội dung và cơ chế quản lý của mô hình thể thao trƣờng học tích hợp. Từ đó, bài viết đề xuất đƣợc 05 giải pháp trọng tâm bao gồm: (1) tổ chức và quản lý; (2) phát triển đội ngũ và nguồn nhân lực; (3) cơ sở vật chất và xã hội hóa nguồn lực; (4) truyền thông và lan tỏa mô hình; (5) kiểm tra, đánh giá và duy trì hiệu quả. Kết quả nghiên cứu góp phần định hƣớng phát triển mô hình giáo dục thể chất tích hợp, phù hợp với mục tiêu ―phát triển con ngƣời Việt Nam toàn diện‖ trong giai đoạn mới.