NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VỀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ TRONG VIỆC CẢI THIỆN KỸ NĂNG VIẾT

Abstract

Bài báo này nhằm khai thác nhận thức của sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Quảng Bình về tầm quan trọng của viêc sử dụng công nghệ số trong việc cải thiện kỹ năng viết. Dựa trên dữ liệu được thu thập từ phiếu khảo sát, bài báo tập trung đánh giá mức độ đánh giá của sinh viên về tầm quan trọng các công nghệ số nhằm cải thiện kỹ năng viết của họ. Bài báo này nhấn mạnh sự nhìn nhận và đánh giá của sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Quảng Bình về mức độ quan trọng đối với các công nghệ số để rèn luyện kỹ năng viết. Từ đó, đưa ra các giải pháp thích hợp cho từng đối tượng, sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh, giảng viên, và nhà trường nhằm nâng cao nhận thức và hiệu quả sử dụng các công nghệ số trong cải thiện và giảng dạy kỹ năng viết.