DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SỐ 1 BẮC LÝ, ĐỒNG THUẬN, QUẢNG TRỊ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Abstract

Bài viết đề cập đến thực trạng dạy học tiếng Anh tại Trường THCS Số 1 Bắc Lý trong bối cảnh đổi mới giáo dục theo định hướng phát triển năng lực. Dữ liệu được thu thập trong giai đoạn 2022-2025 cho thấy những năm qua, nhà trường đã có những chuyển biến tích cực về công tác quản lý và đội ngũ giáo viên; tuy nhiên, hoạt động dạy học tiếng Anh vẫn còn hạn chế về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, mức độ ứng dụng công nghệ và môi trường thực hành giao tiếp. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số định hướng nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh tại Trường.