ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHO HỌC SINH NAM KHỐI 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 BẮC LÝ – ĐỒNG HỚI – QUẢNG BÌNH

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/8819

Title:	ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHO HỌC SINH NAM KHỐI 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 BẮC LÝ – ĐỒNG HỚI – QUẢNG BÌNH
Authors:	Nguyễn Quang, Hòa
Keywords:	phát triển thể lực trường tiểu học số 2 Bắc Lý trò chơi vận động
Issue Date:	2025
Publisher:	Đại học Quảng Bình
Series/Report no.:	Số 25.Tập 4;
Abstract:	Nguyên cứu sử dụng 5 test đánh giá, xếp loại thể lực học sinh để kiểm tra và phân tích tình trạng thể lực của học sinh nam khối 3 trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Trên cơ sở đó bài báo xây dựng 10 trò chơi vận động ứng dụng trong các buổi học giáo dục thể chất để đánh giá tình trạng phát triển thể lực của học sinh.
URI:	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/8819
Appears in Collections:	TẠP CHÍ KHCN ĐHQB

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
9. Nguyen Quang hoa.pdf		2.7 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy