NÂNG CAO NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

Abstract

Hội nhập quốc tế mở ra nhiều cơ hội nhưng cũng mang lại những thách thức trên tất cả các lĩnh vực. Đối với giáo dục đại học, việc cập nhật những thông tin mới để điều chỉnh và hoàn thiện nội dung, phương pháp giảng dạy là điều rất quan trọng. Để thích ứng với những thay đổi của thế giới, giảng viên đại học nói chung và giảng viên giảng dạy Lý luận chính trị nói riêng cần phải có khả năng làm việc trong môi trường quốc tế, tích cực học tập đáp ứng các tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với giảng viên, đặc biệt là năng lực về ngoại ngữ. Bài viết nêu yêu cầu về năng lực ngoại ngữ đối với giảng viên Đại học, rút ra sự cần thiết của ngoại ngữ đối với giảng viên Lý luận chính trị, chỉ ra thực trạng năng lực ngoại ngữ và việc đào tạo, bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ của giảng viên Lý luận chính trị ở trường Đại học Quảng Bình và những khuyến nghị nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ của giảng viên Lý luận chính trị.