MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT CHO LƯU HỌC SINH LÀO HỌC DỰ BỊ TIẾNG VIỆT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

Abstract

Dạy tiếng Việt cho Lưu học Sinh Lào cũng giống như một ngoại ngữ, giảng viên cần chú trọng rèn luyện bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Quy trình đào tạo lưu học sinh Lào ở Trường Đại học Quảng Bình trải qua hai giai đoạn: đào tạo Tiếng Việt dự bị 1 năm và học chuyên ngành 4 năm (Lưu học sinh tự chọn). Lưu học sinh Lào học tiếng Việt sử dụng trong giao tiếp hằng ngày và cũng là điều kiện bắt buộc để tiếp tục theo học các chuyên ngành khác tại các trường cao đẳng và đại học. Người học cần rèn luyện thường xuyên kỹ năng sử dụng tiếng Việt như một thói quen, phản xạ tốt trong giao tiếp. Lưu học sinh không những hoàn thiện các kỹ năng sử dụng tiếng Việt mà còn hiểu hơn về phong tục văn hóa của người Việt. Vì vậy, người dạy cần phải nắm bắt kỹ năng sử dụng tiếng Việt của lưu học sinh tại Trường Đại học Quảng Bình để đề xuất các giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập tiếng Việt. Người học được cung cấp các kiến thức về từ vựng, ngữ pháp tiếng Việt, quy tắc hoạt động, văn hóa giao tiếp để hoàn thiện kỹ năng sử dụng tiếng Việt.