PHÁT HUY NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG KHỞI NGHIỆP, SÁNG TẠO

Abstract

Bài viết đề cập đến vai trò và tầm quan trọng của việc phát huy năng lực chuyên môn cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất trong bối cảnh khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo. Tác giả phân tích các cơ sở lý luận liên quan đến năng lực chuyên môn, khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học. Nội dung bài viết làm rõ mối quan hệ giữa rèn luyện chuyên môn và khả năng khởi nghiệp của sinh viên. Trên cơ sở khảo sát thực tiễn tại Trường Đại học Quảng Bình, bài viết phản ánh thực trạng hoạt động chuyên môn và ý thức khởi nghiệp của sinh viên ngành Giáo dục thể chất. Từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành, gắn với phát triển tư duy sáng tạo và khởi nghiệp cho sinh viên. Bài viết góp phần định hướng đào tạo nguồn nhân lực thể chất đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển