ỨNG DỤNG CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT HỌC SINH LỚP 6 THÀNH PHỐ ĐỒNG HỚI, TỈNH QUẢNG BÌNH

Abstract

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, nghiên cứu triển khai ứng dụng các giải pháp được lựa chọn phát triển thể chất của học sinh lớp 6, cho thấy: đa số nội dung đánh giá thể chất có sự khác biệt với ý nghĩa thống kê (p<0.05); kết quả đánh giá xếp loại sự phát triển thể chất theo từng tiêu chí của nhóm thực nghiệm tốt hơn hẵn nhóm đối chứng.