DẠY HỌC THEO DỰ ÁN - PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN XỬ LÝ ẢNH CHO SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Abstract

Giáo dục luôn đổi mới không ngừng và tìm kiếm phương pháp phù hợp với đặc điểm từng môn học với mong muốn sẽ tìm ra phương pháp giảng dạy hiệu quả nhất. Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập của sinh viên đã và đang trở thành vấn đề được quan tâm, nghiên cứu để ngày càng hiệu quả hơn. Tại Trường Đại học Hà Tĩnh, các phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp dạy học theo dự án nói riêng đang thể hiện những ưu điểm trong giảng dạy ở bậc đại học, đặc biệt là chuyên ngành công nghệ thông tin (CNTT). Bài báo này trình bày phương pháp dạy học theo dự án để vận dụng cho các học phần có thời lượng thực hành nhiều hoặc một số học phần chuyên ngành như xử lý ảnh, lập trình hướng đối tượng, lập trình mạng cho sinh viên ngành CNTT. Phân tích các số liệu thống kê trong bài báo đưa ra những ưu điểm của phương pháp dạy học theo dự án, từ đó thay đổi phương pháp dạy học theo dự án là sự lựa chọn phù hợp giúp sinh viên ngành CNTT vừa chiếm lĩnh tri thức, vừa phát triển kỹ năng học tập và nghiên cứu cũng như kỹ năng nghề nghiệp.