SKILLS IN DESIGNING LESSONS ON MARXIST - LENINIST PHILOSOPHY ACCORDING TO THE FLIPPED CLASSROOM MODEL

Nguyễn Thị Thanh, Hà

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6765

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn Thị Thanh, Hà	-
dc.date.accessioned	2023-04-10T07:27:42Z	-
dc.date.available	2023-04-10T07:27:42Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6765	-
dc.description.abstract	Mô hình lớp học đảo ngược (Flipped classroom) đã được áp dụng rộng rãi trong các hệ thống giáo dục tiên tiến trên thế giới do tác động tích cực của nó đối với sự hài lòng của người học và kết quả học tập. Tuy nhiên, ở Việt Nam đây là một phương pháp dạy học khá mới mẻ nên những hiểu biết về nó ở chính đội ngũ các nhà giáo dục còn nhiều hạn chế và chưa thống nhất. Bài viết sẽ tập trung làm rõ khái niệm, lợi ích của mô hình lớp học đảo ngược, làm rõ quy trình dạy học và kỹ năng thiết kế bài học Triết học Mác - Lênin theo mô hình này.	vi
dc.publisher	Đại học Quảng Bình	vi
dc.relation.ispartofseries	Số 22.Tập 3;Trang 62-68	-
dc.subject	Lớp học đảo ngược	vi
dc.subject	Kỹ năng	vi
dc.subject	Kỹ năng thiết kế bài giảng	vi
dc.subject	Triết học	vi
dc.subject	Triết học Mác - Lênin	vi
dc.subject	Tạp chí nghiên cứu khoa học	vi
dc.title	SKILLS IN DESIGNING LESSONS ON MARXIST - LENINIST PHILOSOPHY ACCORDING TO THE FLIPPED CLASSROOM MODEL	vi
dc.title.alternative	KỸ NĂNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC	vi
Appears in Collections:	TẠP CHÍ KHCN ĐHQB

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
8-Nguyễn Thị Thanh Hà.pdf		176.06 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record