Bài viết nghiên cứu cơ sở lí luận, thực trạng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, từ đó đề xuất biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập.

Abstract

Bài viết trình bày một số nghiên cứu về tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo làm cơ sở cho việc xây dựng khung lí luận, từ đó thiết kế những nội dung khảo sát thực trạng và đề xuất biện pháp, tổ chức hoạt động khám phá khoa học phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo trên thế giới và ở Việt Nam.