Thực trạng điều chỉnh môi trường học tập cho trẻ khuyết tật ở trường mầm non hòa nhập

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6523

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Bùi, Thị Lâm	-
dc.date.accessioned	2023-03-30T07:25:35Z	-
dc.date.available	2023-03-30T07:25:35Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6523	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu này làm rõ thực trạng điều chỉnh môi trường học tập ở trường mầm non hòa nhập về các khía cạnh: Nhận thức của giáo viên và cán bộ quản lí về sự cần thiết của điều chỉnh môi trường học tập, thực trạng các điều chỉnh đã được thực hiện, đánh giá môi trường học tập của trẻ khuyết tật tại các trường mầm non hiện nay.	vi
dc.publisher	Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội	vi
dc.subject	Giáo dục mầm non	vi
dc.subject	Tạp chí Khoa học	vi
dc.subject	Giáo dục hòa nhập	vi
dc.subject	Trẻ khuyết tật	vi
dc.subject	Môi trường học tập	vi
dc.subject	Trường mầm non	vi
dc.title	Thực trạng điều chỉnh môi trường học tập cho trẻ khuyết tật ở trường mầm non hòa nhập	vi
dc.type	Other	vi
Appears in Collections:	[TK] TẠP CHÍ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
3326_btlam_6032.pdf		113.66 kB	Adobe PDF	View/Open