Kĩ năng nhận dạng nội dung giáo dục kĩ năng sống của giáo viên mầm non

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6508

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trần, Thùy Giang	-
dc.date.accessioned	2023-03-30T02:41:53Z	-
dc.date.available	2023-03-30T02:41:53Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6508	-
dc.description.abstract	Bài viết nhằm đánh giá thực trạng của vấn đề này, từ đó làm cơ sở thực tiễn cho các sở giáo dục, các trường mầm non có các giải pháp nâng cao kĩ năng nhận dạng nội dung giáo dục KNS nói riêng và chất lượng giáo dục KNS nói chung cho các trường mầm non hiện nay.	vi
dc.publisher	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội	vi
dc.subject	Giáo dục mầm non	vi
dc.subject	Tạp chí Khoa học	vi
dc.subject	Giáo dục kỹ năng sống	vi
dc.subject	Giáo viên Mầm non	vi
dc.subject	Kỹ năng nhận dạng	vi
dc.subject	Kỹ năng sống	vi
dc.title	Kĩ năng nhận dạng nội dung giáo dục kĩ năng sống của giáo viên mầm non	vi
dc.type	Other	vi
Appears in Collections:	[TK] TẠP CHÍ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
3331_ttgiang_0363.pdf		104.97 kB	Adobe PDF	View/Open