Chiến lược DARTs với việc rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 thông qua các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6240

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Phương Anh	-
dc.date.accessioned	2023-02-13T03:08:14Z	-
dc.date.available	2023-02-13T03:08:14Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6240	-
dc.description.abstract	Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh việc triển khai chiến lược DARTs 1 theo hướng tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 trong các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu khác để thấy được sự tương đồng và khác biệt giữa các tài liệu; qua đó, làm rõ vai trò của chiến lược DARTs đối với việc tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết trong học tập Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 3.	vi
dc.publisher	Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm T.p Hồ Chí Minh	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi
dc.subject	Tạp chí Khoa học	vi
dc.subject	Chiến lược DART	vi
dc.subject	Rèn kỹ năng đọc	vi
dc.subject	Rèn kỹ năng viết	vi
dc.subject	Tự nhiên và Xã hội	vi
dc.subject	Bài tập	vi
dc.title	Chiến lược DARTs với việc rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 thông qua các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu	vi
dc.type	Other	vi
Appears in Collections:	[TK] TẠP CHÍ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
07_6314.pdf		731.89 kB	Adobe PDF	View/Open