Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6231

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thị Bảo Châu	-
dc.date.accessioned	2023-02-13T02:47:43Z	-
dc.date.available	2023-02-13T02:47:43Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.uri	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/6231	-
dc.description.abstract	Bài báo phân tích và bàn luận về những điều chỉnh cần thiết để các cách tiếp cận phát tri ển kĩ năng tư duy phù hợp v ới việc phát triển tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học. Tác giả đã nghiên cứu và giới thiệu các cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy, nhằm vận dụng phát triển tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa tại Thành phố Hồ Chí Minh.	vi
dc.publisher	Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm T.p Hồ Chí Minh	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi
dc.subject	Tạp chí Khoa học	vi
dc.subject	Chậm phát triển trí tuệ	vi
dc.subject	Khuyết tật trí tuệ	vi
dc.subject	Phát triển kỹ năng tư duy	vi
dc.subject	Trẻ khuyết tật trí tuệ	vi
dc.title	Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học	vi
dc.type	Other	vi
Appears in Collections:	[TK] TẠP CHÍ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
le_thi_bao_chau_2818.pdf		442.58 kB	Adobe PDF	View/Open