Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Toán

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/5981

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Kiều	-
dc.date.accessioned	2023-01-13T08:58:15Z	-
dc.date.available	2023-01-13T08:58:15Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/5981	-
dc.description.abstract	Bài viết làm rõ các vấn đề về năng lực tư duy phản biện, những thành tố của năng lực tư duy phản biện; biểu hiện cụ thể của các thành tố đó trong dạy học môn Toán ở tiểu học; đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Toán.	vi
dc.publisher	Tạp chí Giáo dục	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	vi
dc.subject	Phát triển năng lực tư duy phản biện	vi
dc.subject	Dạy học môn toán	vi
dc.title	Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Toán	vi
dc.type	Other	vi
Appears in Collections:	[TK] TẠP CHÍ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
7nguyen_thi_kieu_9567.pdf		815.03 kB	Adobe PDF	View/Open