Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/5871

Title:	Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp
Authors:	Lê, Thái Hưng Nguyễn, Thị Bích Cao, Thị Sinh
Keywords:	Giáo dục tiểu học Giáo viên tiểu học Công cụ tự đánh giá năng lực dạy học Chuẩn nghề nghiệp Năng lực dạy học của giáo viên
Issue Date:	2020
Publisher:	Trường Đại học quốc gia Hà Nội
Abstract:	Bài viết xây dựng và chuẩn hóa công cụ tự đánh giá mức độ đáp ứng năng lực dạy học theo chuẩn nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Kết quả khảo sát trên 375 giáo viên trên địa bàn Thành phố Hà Nội cho thấy độ tin cậy công cụ ở mức tốt (Hệ số Cronback’s Anfa > 0.7), trong năm năng lực thành phần được xác định thì năng lực phát triển chuyên môn theo chương trình mới được giáo viên tự đánh giá ở mức thấp nhất (TB=2.5/4, ĐLC = 0.5). Công cụ sau khi chuẩn hóa sẽ góp phần giúp giáo viên có thể tự đánh giá, điều chỉnh những năng lực cần thiện.
URI:	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/5871
Appears in Collections:	[TK] TẠP CHÍ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
phat_trien_cong_cu_tu_danh_gia_nang_luc_day_hoc_cua_giao_vien_7119.pdf		486.08 kB	Adobe PDF	View/Open