Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp và tương tác xã hội cho trẻ tự kỉ chức năng cao học hòa nhập cấp tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/5868

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đinh, Nguyễn Trang Thu	-
dc.date.accessioned	2022-12-26T08:22:44Z	-
dc.date.available	2022-12-26T08:22:44Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/5868	-
dc.description.abstract	Giáo dục hòa nhập là xu thế tất yếu và phù hợp với học sinh khuyết tật - điều này đã được chứng minh cả về mặt lí luận và thực tiễn. Trẻ tự kỉ chức năng cao có khả năng nhận thức nhất định, do vậy các em vẫn có nhiều khả năng tham gia vào môi trường giáo dục hòa nhập. Tuy nhiên, do những hạn chế về kĩ năng giao tiếp, tương tác xã hội mà trẻ tự kỉ chức năng cao vẫn gặp nhiều hạn chế trong việc tham gia học tập và hòa nhập.	vi
dc.publisher	Educational science	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi
dc.subject	Trẻ tự kỷ	vi
dc.subject	Tự kỷ chức năng cao	vi
dc.subject	Giáo dục hòa nhập	vi
dc.title	Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp và tương tác xã hội cho trẻ tự kỉ chức năng cao học hòa nhập cấp tiểu học	vi
dc.type	Other	vi
Appears in Collections:	[TK] TẠP CHÍ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
3112_dntthu_5365.pdf		170.21 kB	Adobe PDF	View/Open