| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Module 31: Tổ chức dạy học cả ngày | Trần, Đình Thuận |
| 2022 | Module 30: Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở tiểu học trong điều kiện thực tế Việt Nam | Nguyễn, Ngọc Ân |
| 2022 | Module 29: Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng | Nguyễn, Ngọc Ân |
| 2022 | Module 28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét | Nguyễn, Đình Khuê |
| 2022 | Module 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học | Nguyễn, Thị Thanh Hồng |
| 2022 | Module 27: Phương pháp kiểm tra đánh giá bằng nhận xét | Lê, Tiến Thanh |
| 2022 | Module 26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học | Phó, Đức Hòa |
| 2022 | Module 25: Kỹ thuật kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở tiểu học | Phó, Đức Hòa; Nguyễn, Huyền Trang |
| 2022 | Module 24: Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học | Phó, Đức Hòa |
| 2022 | Module 4: Môi trường dạy học lớp ghép | Mộng, Kỳ Slay |
| 2022 | Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em | Lục, Thị Nga |
| 2022 | Một số vấn đề về tâm lý dạy học ở tiểu học | Nguyễn, Kế Hào |
| 2022 | Thực hành giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong một số môn học ở tiểu học | Nguyễn, Thị Hoa |
| 20/12/2022 | Bài giảng nghề giáo viên mầm non | Cao, Thị Lệ Huyền |
THƯ VIỆN SỐ