NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG KHỞI ĐỘNG TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT CHO HỌC SINH THPT

Abstract

- Nghiên cứu lí luận về dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học trong dạy học Toán, thực trạng dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực phẩm chất người học ở một số trường THPT hiện nay. - Nghiên cứu một số biện pháp xây dựng tình huống khởi động trong dạy học môn toán để phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh THPT.