A study on the problems in learning English pronunciation of third year students at Quang Binh university

Abstract

Nghiên cứu này tập trung khảo sát những khó khăn trong phát âm của sinh viên năm 3 trường Đại học Quảng Bình trong việc học kỹ năng phát âm và đề xuất một số giải pháp để học kỹ năng này một cách hiệu quả. Nghiên cứu này chỉ giới hạn ở những sinh viên học kỹ năng phát âm.