Please use this identifier to cite or link to this item: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/3044
Title: DẠY HỌC TRIẾT HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG
Authors: Lương Lan, Huệ
Keywords: Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học tích cực
Giảng dạy triết học
Issue Date: 2015
Publisher: Trường Đại học Quảng Bình
Series/Report no.: ;Số 7
Abstract: Tóm tắt. Trên cơ sở phân tích một số hạn chế trong giảng dạy triết học khi giảng viên lạm dụng phương pháp thuyết trình, phương pháp hỏi đáp, bài viết nêu lên sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học triết học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của sinh viên. Trong các phương pháp dạy học tích cực, bài viết lựa chọn vận dụng phương pháp tình huống vào giảng dạy triết học để bổ sung cho phương pháp dạy học truyền thống thường chiếm vị trí độc tôn trong giảng dạy triết học từ trước đến nay.
URI: http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/3044
Appears in Collections:[10] Tạp chí khoa học

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
D_Y H_C TRI_T H_C B_NG PH__NG PH_P T_NH HU_NG. L__ng Lan Hu_.pdf518.9 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.